泊头职业学院 迎评验收阶段宣传标语
作者： 发布时间：2016-11-16 10:03:00
1、热烈欢迎河北省人才培养工作水平评估专家组莅临我院检查指导工作
2、评估是手段 建设是关键 发展是目标
3、以评促建 以评促改 以评促管 评建结合 重在建设
4、人才培养是高等学校的根本任务
5、教育质量是高等学校的生命线
6、教学工作是高等学校的中心工作
7、贯彻科学发展观 为把我院建成高水平高职院校而奋斗
8、强化教学管理 设计教学程序 深化教学改革 提高教学质量
9、严谨治学 严格执教 教书育人 为人师表
10、学高为师 身正为范 以行立教 以德立身
11、以质量求生存 以特色求发展
12、聚精会神抓好内涵建设 齐心协力培养合格人才
13、明确办学思想 突出办学特色 优化办学资源 提高办学水平
14、评估是机遇 评估是挑战 评估是发展
15、迎评促建齐努力 院兴我荣谱新篇
16、心牵评建工作 情系学院发展
17、一切为了评估 一切围绕评估 一切服务评估 一切服从评估
18、人人都是评估对象 事事都是评估内容
19、发挥优势 突出特色 弥补不足 重在建设
20、围绕评估抓发展 抓好发展促评估
21、突出教学中心地位 提升人才培养质量水平
22、依法治校 民主管理 以人为本 科学发展
23、职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。
24、职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。
25、职业教育办学方向是：以服务为宗旨，以就业为导向。
26、职业教育要坚持以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向。
27、职业教育要围绕两个服务：一是为社会主义现代化建设服务，二是为人民服务。
28、职业教育五大发展基本原则是:(1)政府推动、市场引导;(2)加强统筹、分类指导;(3)服务需求、就业导向;(4)产教融合、特色办学;(5)系统培养、多样成才。
29、职业教育四个合作是指:(1)合作办学;(2)合作育人;(3)合作就业;(4)合作发展。
30、职业教育五个对接是指:(1)职业教育与终身学习对接;(2)学历证书与职业资格证书对接;(3)教学过程与生产过程对接;(4)专业课程内容与职业标准对接;(5)专业与产业、企业、岗位对接。
31、职业教育十个衔接是指:(1)人才培养目标的衔接;(2)专业结构布局的衔接;(3)课程教材体系的衔接;(4)教育教学过程的衔接;(5）信息技术应用的衔接;(6)招生考试制度的衔接;(7)评价模式改革的衔接;(8)教师培养培训的衔接;(9)行业指导作用的衔接;(10)教集团建设的衔接。
32、职业教育发展方式是：坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一（专业知识与技能水平的合一，综合素养与职业能力的合一）。
33、国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》指出：到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。
34、泊头职业学院校训是：团结、朴实、文明、勤奋。
35、泊头职业学院校风是：严谨求实、敬业创新。
36、泊头职业学院学风是：尊师、守纪、勤奋、进取。
