艺术与网络教研系列活动之----教师信息化教学能力提升 - 教学科研 - 沧州幼儿师范高等专科学校
艺术与网络教研系列活动之----教师信息化教学能力提升
作者:  发布时间:2017-02-28 17:51:00
  2月23日,艺术与网络教研活动在启智楼五楼会议室召开,本次活动主题为教师信息化教学能力提升,由宋颖丽老师主讲,宋老师首先从大数据时代教育改革讲起,主要包括基于互联网技术的微慕课建设、基于信息化背景下的高职课程教学设计和数字化校园介绍、大数据时代课程和教学模式的嬗变等几个方面内容。
教学信息化能力提升主要从教育理念创新、教学模式变革、数码资源运用、微课视频开发实现信息技术和现代职教融合途径探新。
  通过教研,我们认识到教育理念创新主要包括人格本位教育理念,创新教育的理念, 核心就是将做人放在首位,尊重学生的主体人格,以培养学生健全人格为核心价值。人格本位教育倡导培养全人,以提高学生综合素养为教育的终极目标。反对将教育过程蜕变为“塑造泥人”。要培养学生的创新能力,就必须打破禁锢人的思想的桎梏。教育现代化就是用世界的胸怀、未来的眼光、现代的技术、先进的教育理念和手段来培养学生,使他们成为能从容应对未来各种挑战和考验的人才。
  高职办目标是培养应用型技术人才,随着生产过程的自动化程度的提高,技术的转移是必然趋势,深圳、东莞已经有机器人进入工厂,从业人员的创新能力成为必备的重要素质之一,因此提高教师信息化教学能力势在必行。
  会议持续了近两个小时,对于自主学习、合作学习、情境探究、沙盘练习、混合教学、泛在学习、辩论模式、颠倒教学等教学模式变革大家进行了深入学习和探讨,并进行了微课精彩案例展示。
  本次教研活动计划周密、内容新颖、PPT制作图文并茂,教研室老师们兴趣浓厚,认真学习交流,对职业理念提升、能力培养起到了积极促进作用。


教研活动进行中



宋老师精彩讲授


 
(机械设计供稿)

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