怀旧版  书记院长信箱
以院级督导为契机,系部教科研齐行动
作者:  发布时间:2017-10-31 09:07:53
作者:  发布时间:2017-10-30 17:57:50
  10月份以来,督查室继续开展“推门听”活动,调动了各系部特别是青年教师的教学积极性,“以督促教,以督促研,以督促学”的目的初步显现:
  首先,督查室强化课堂教学的督导,每周有计划性的开展对青年教师的听评课活动。借院级教学督导的契机,系部和教研室发挥“以老带新”、“以新促改”的作用,积极参与新教师的教学成长,特别是积极参与督查室组织的听评课活动,有听有评,现听现评,力促提升。
  其次,督导专家深入系部课堂督导检查专业课程标准的落实情况。各系部均召开了课程标准修订教研会、教研室教案评比、新教师听评课等教学研究活动。
  其中,学前教育系一部为提升青年教师教学质量,严格要求和落实“七个一”活动:即每天书写粉笔字、每周写一份详细教案、每周制作一份PPT课件、每周听评一节课、每月写一份工作心得、每月上一节汇报课、每月参加一个主题培训;参与“三个比赛”活动:即青年教师粉笔字比赛活动、青年教师优秀教案评比活动、青年教师汇报课活动。
  经济管理系探索合作学习模式实验。开展以2017年入职新教师、2017级新学生为主体的课堂教学新模式。实施小组内合作,小组间竞争的课堂教学模式,强化新教师的差异教学、调动了学生的积极性,经济管理系教师站正在进行进一步的探索。
  机械设计系,根据督查室“推门听”的反馈意见,召开老教师示范课动员会,明确要求以老带新,以老促新。强化新教师教学基本功训练和专业授课的示范要求,提升学生的动手操作能力。
  教学质量是学校的生命线,也是教学管理者的根本职责,希望各系部老师继续发扬良好工作作风,不断提升自身的综合能力,提高课堂教学质量,提高学生的综合素质,取得更加优质的教学成果!
督查室供稿

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