学前教育系一部深入开展内涵建设
作者： 发布时间：2016-04-19 10:45:22
学前教育系一部积极响应学院关于系部内涵建设方针，以我院重点专业建设为抓手，提升系部内涵。
内涵建设研讨会现场
1、在学科专业发展规划中体现内涵发展
学科建设内涵明确、措施得力，对提升高校核心竞争力，引领人才培养、科学研究和社会服务三大职能高效发展具有重要的作用。学前教育系将结合学科基础和区域经济社会发展的需求，改造提升老专业，适度发展新专业。提高专业建设水平。
2、在师资队伍建设发展规划中体现内涵发展
人才是高等学校发展的第一资源，我系将注重团队、梯队建设，注重团队成员的合作精神；调优人才队伍的职称结构、学历结构、学缘结构和年龄结构；将“培养、使用、激励”贯穿人才管理的始终，大力培养“双师型”、“实践能力”、“教学科研全能型”或“专项突出型”教师队伍。
3、在人才培养目标、方案和途径上体现内涵发展
根据我院多科性办学和服务地方的性质，将我院类型定位为教学型高校，这就要求学前教育系要主要面向行业设置专业，为地方和行业培养应用人才，专业口径较宽、适应面较广的应用型、技术型人才。
4、在深化学前教育系内部管理改革中体现内涵发展
要积极改善内部治理结构，进一步理顺各种关系，推进院系二级管理模式，充分发挥全校师生员工的积极性和主动性，提高管理水平。（学前教育系一部供稿）
